今天傍晚學校社團放學，還沒接到女兒，在校門口先跟她同學打了招呼。女孩不似平常的開朗，試圖問問她們合作科學展覽的事，她也回得無精打采。「累了嗎？」我暗想。但她一見到女兒便 一把拉住，交頭接耳了起來。
二個女孩絮絮交耳二、三回，我低頭跟她們說: 「妳們慢慢聊，我到旁邊去。」
鬆開握著女兒的手，悄悄離她們遠一點。祕密嘛！就是只有跟好朋友才講的出來的話，這我識相，離她們有個距離，女孩們的心情應該會輕鬆一點吧。
好一會兒，女兒帶著微笑向我走來，眉眼低垂的女孩則自己走去安親班。母女倆牽著手，細雨中走路去和蔡教授吃晚餐。
蔡教授是日圓先生的大學同學，常和我們一家三口聚聚聊聊。
他們二位都是台大校友，我秀出五天台灣大學傳出三起學生自殺事件的新聞，餐桌話題轉到這兒。女兒就坐我對面，「為什麼會自殺？」她盯著我。
「可能是一種快要爆炸的情緒，覺得活在這世界上沒有意思。」我看著她，認真的說。她曾經輕描淡說她不明白為什麼要活著，當時我技巧的回答了她，但今天餐桌上這記直球，我不得不接住，「但情緒是可以紓發的，像水庫的水要滿出來之前，可以洩洪。」
「如果小岑有祕密要跟妳說，妳就好好聽，如果她心情不好，就多聽。」女兒點點頭。「所以小岑還好吧？」原來因為期中考考得不好，小岑跟女兒講了些什麼。
我突然覺得，我主動退出二個女孩兒的祕密圈，時機點真是恰到好處！
「媽媽去上EQ課，就是希望自己能夠好好調節情緒，如果妳有什麼話就盡管跟我說，如果我還做不好就請給我時間練習。」女兒點點頭，大口品嚐「小學生套餐」。這不是母女倆第一次談到死亡，但是第一次談到自殺。
我憶起一位自殺的高中同班同學。那一年她考上台大法律系，參加完迎新活動，開始上課，卻在宿舍浴室自縊。這是我人生裡首次、熟識之人自殺，那一年我們都十九歲。不是正要開始玩社團、選讀喜歡的課程、認識有趣的人嗎？怎麼就這樣，生命停止在十九歲。
很難理解她的心情，再多的理論分析都挽不回寶貴的性命，還有因此而破碎的家人的心。如果情緒能得到認同、找到出口，或許生命就活出不同的亮度了。
近來翻讀「薩提爾」相關書籍，推廣薩提爾的李崇建、李儀婷兄妹有諸多出版品。這篇來自「李儀婷的親子教養」文章示範了關於孩子考試考差時，父母可以如何進行薩提爾對話，附於文末以提醒自己。👆
